ธงภักดี มินตรา, และ รักษาพวก ชวนพิศ. 2023. “การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ร่วมกับแบบฝึกทักษะ”. วารสารมหาจุฬาคชสาร 14 (1):126-39. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/261766.