มุ่งสันติ เขตธนา, และ สุขยิ่ง อภิศักดิ์. 2025. “ผลของการสอนแบบโฟนิกส์ต่อความสามารถในการอ่านคำศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ”. วารสารมหาจุฬาคชสาร 16 (1):244-57. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/272871.