จิราพร ขวัญธนเจริญ, อภิชาติ พยัคฆิน, ธัชทฤต เทียมธรรม (2022) “การจัดการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวอะคิตะที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, วารสารมหาจุฬาคชสาร, 13(2), น. 38–48. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/257538 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).