[1]
ธงภักดี ม. . . และ รักษาพวก ช. . ., “การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ร่วมกับแบบฝึกทักษะ”, gajasara, ปี 14, ฉบับที่ 1, น. 126–139, มิ.ย. 2023.