กูรมะสุวรรณ ก., ลาตวงษ์ ธ., และ พันธ์พฤกษา ก., “ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ และความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, gajasara, ปี 16, ฉบับที่ 1, น. 129–143, ม.ค. 2025.