วงษ์แก้ว ศ., เชื้อวัชรินทร์ น., และ ศิริสวัสดิ์ เ., “ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ในวิชาชีววิทยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะตีมศึกษา”, gajasara, ปี 17, ฉบับที่ 3, น. 459–475, ก.ย. 2026.