นามีผล ธ., ศรีพนมธนากร ส., และ เอี่ยวสานุรักษ์ ช., “การพัฒนาชุดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, gajasara, ปี 17, ฉบับที่ 3, น. 384–401, ก.ย. 2026.