มุ่งสันติ เ., และ สุขยิ่ง อ. “ผลของการสอนแบบโฟนิกส์ต่อความสามารถในการอ่านคำศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ”. วารสารมหาจุฬาคชสาร, ปี 16, ฉบับที่ 1, พฤษภาคม 2025, น. 244-57, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/272871.