กูรมะสุวรรณ กรณ์, ลาตวงษ์ ธนาวุฒิ, และ พันธ์พฤกษา กิตติมา. “ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ และความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารมหาจุฬาคชสาร 16, no. 1 (มกราคม 11, 2025): 129–143. สืบค้น เมษายน 8, 2025. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/275400.