กูรมะสุวรรณ ก, ลาตวงษ์ ธ, พันธ์พฤกษา ก. ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ และความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. gajasara [อินเทอร์เน็ต]. 11 มกราคม 2025 [อ้างถึง 4 เมษายน 2025];16(1):129-43. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/275400