ผลของโปรแกรมการสอนแนะมารดาผ่านแอปพลิเคชันต่อพฤติกรรมของมารดาในการดูแลเด็กป่วยโรคปอดอักเสบ
คำสำคัญ:
การสอนแนะมารดาผ่านแอปพลิเคชัน, พฤติกรรมของมารดาในการดูแลเด็ก, เด็กโรคปอดอักเสบบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi-experimental) แบบสองกลุ่มวัดผลก่อน-หลัง (two-group pre-test post-test design) เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการสอนแนะมารดาผ่านแอปพลิเคชันต่อพฤติกรรมของมารดาในการดูแลเด็กป่วยโรคปอดอักเสบ กลุ่มตัวอย่างคือ มารดาของเด็กป่วยโรคปอดอักเสบที่มีอายุ 1 เดือน ถึง 5 ปี ที่เข้ารับการรักษาครั้งแรกในหอผู้ป่วยกุมารเวชกรรม โรงพยาบาลชลบุรี จำนวน 30 ราย คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบสะดวก แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 15 ราย เก็บข้อมูลตั้งแต่เดือนมกราคมถึงเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2567 กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการสอนแนะมารดาผ่านแอปพลิเคชันและกลุ่มควบคุมได้รับการพยาบาลตามปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย โปรแกรมการสอนแนะมารดา ผ่านแอปพลิเคชัน แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป และแบบสอบถามพฤติกรรมของมารดาในการดูแลบุตรป่วยโรคปอดอักเสบ มีค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาคเท่ากับ 0.85 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนาและการทดสอบที
ผลการวิจัยพบว่า ภายหลังการทดลองมารดากลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมในการดูแลบุตรป่วยโรคปอดอักเสบสูงกว่ากลุ่มควบคุมและสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p-value<0.001, p-value <0.001 ตามลำดับ)
เอกสารอ้างอิง
World Health Organization. End preventable child death from pneumonia and diarrhea by 2025 the integrated global action plan for pneumonia and diarrhea. Geneva: WHO; 2023.
Department of Disease Control, Ministry of Public Health. Guidelines for preventing contact disease in the center young children (for teachers and childcare). 2nd ed. Nonthaburi: General Contact Bureau Department of Disease Control, Ministry of Public Health; 2024. (in Thai).
Medical Records & Statistics Chonburi Hospital. Hospital Patient Statistics Report Chonburi in 2023. Medical Records Audit Chonburi Hospital; 2023. (in Thai).
Nuchsai T, Uthis P. The needs of parents of hospitalized children with acute respiratory tract infection in Nangrong Hospital, Buriram Province. Mahasarakham Hospital Jourmal 2016; 13(2): 24-35. (in Thai)
Wilson D. The child with respiratory dysfunction. In: Hockenberry MJ, Wilson D, Editors. Essentials pediatric nursing. St. Louis: Mosby; 2009.
Girvin J. Coaching for improving job performance and satisfaction. Nursing Times j 1999; 95: 55- 57.
Apichaiyawat S. Effects of coaching on care practices among parents of children with pneumonia. [Master of Nursing Science (Pediatric Nursing) Thesis]. Chaing Mai: Chaing Mai University; 2009. (in Thai).
Threesoon P. The effects of maternal coaching program on caring behaviors for toddler with pneumonia. [Master of nursing science program in nursing science Thesis]. Bangkok: Chulalongkorn University; 2011. (in Thai).
Pinhom S. Effect of a maternal coaching program on maternal behavior in caring for children with pneumonia [dissertation]. Chonburi: Burapha University; 2017. (in Thai)
Paprom W. Effects of the supportive program and application towards care behavior of
caregivers of newborns with neonatal hyperbilirubinemia undergoing phototherapy. Songklanagarind Journal of Nursing 2561; 38(3): 167-78. (in Thai)
Dayer L, Heldenbrands S, Anderson P, Gubbins P, Martin B. Smartphone medication
adherence app: Potential benefits to patients and providers. JAPhA 2013 Mar-Apr; 53(2): 172. doi: 10.1331/JAPhA.2013.12202.
Noiarmart P. The effect of educative-supportive nursing system on parent’s care behaviors for children with pneumonia [dissertation]. Khonkaen: Khonkaen Universitry; 2013.
Cohen J. Statistical power analysis for the behavior science. 2nd ed. New York: Lawrence Erlbaum Associates; 1988.
Sriastidnarakul B. The methodology in nursing research. Bangkok: U and I Intermedia; 2009. (in Thai)
Lee J, Jeong S, Min, H. The effects of smartphone-based nebulizer therapy education on parent’s knowledge and confidence of performance in caring for children with respiratory failure. Journal of Pediatric Nursing 2017; 36(1): 19-13.
