ประสิทธิผลการส่งเสริมสุขภาพเพื่อป้องกันโรคเบาหวานรายใหม่ ด้วยการโค้ชด้านสุขภาพ อำเภอเคียนซา จังหวัดสุราษฎร์ธานี
คำสำคัญ:
โค้ชด้านสุขภาพ, การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ, ความรอบรู้ด้านสุขภาพ, โรคเบาหวานบทคัดย่อ
การศึกษากึ่งทดลองครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการส่งเสริมสุขภาพเพื่อป้องกันโรคเบาหวานรายใหม่ ด้วยการโค้ชด้านสุขภาพ อำเภอเคียนซา จังหวัดสุราษฎร์ธานี ทำการศึกษาในกลุ่มตัวอย่าง 350 คน ที่มีความเสี่ยงต่อการเป็นโรคเบาหวาน เข้าร่วมกระบวนการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพด้วยการโค้ชด้านสุขภาพ (โค้ช 1 คน ต่อ กลุ่มตัวอย่าง 7 คน) เป็นเวลา 3 เดือน ตามหลัก 3 อ 2 ส วัดผลด้วยแบบสอบถามที่ผ่านการตรวจสอบความตรงและความเชื่อมั่น ประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพ พฤติกรรมสุขภาพ และระดับน้ำตาลในเลือด ก่อนและหลังการเข้าร่วมกระบวนการฯ วิเคราะห์ข้อมูลจำนวน ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่ามัธยฐาน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสูงสุด ค่าต่ำสุด เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ย ก่อนและหลังการเข้าร่วมกระบวนการฯ ด้วยสถิติ Paired simples t-test
ผลการศึกษา พบว่า หลังการเข้าร่วมกระบวนการฯ พบว่า คะแนนความรอบรู้ด้านสุขภาพเพิ่มขึ้นจาก 148.7 (SD=10.2) เป็น 194.4 (SD=27.3) (t=272.4, p<0.001) คะแนนพฤติกรรมสุขภาพดีขึ้นจาก 63.2 (SD=5.5) เป็น 76.8 (SD=9.0) (t=216.4, p<0.001) ระดับน้ำตาลในเลือดเฉลี่ยลดลงจาก 112.5 mg/dl (SD=7.4) เป็น 96.2 mg/dl (SD=10.3) (t=283.2, p<0.001) หลังการทดลอง ร้อยละ 61.1 ของผู้เข้าร่วมมีระดับน้ำตาลในเลือดปกติเปรียบเทียบกับ 0% ณ จุดเริ่มต้น
เอกสารอ้างอิง
World Health Organization. Cardiovascular diseases (CVDs). [Internet]. 2023 [cited 2025 May 20]; Available from: https://www.who.int/en/news-room/fact-sheets/detail/ cardiovascular-diseases-(cvds).
ระบบรายงานข้อมูล HDC. ข้อมูลสถานะสุขภาพ. [อินเตอร์เน็ต]. 2567 [สืบค้นเมื่อ 25 เม.ย. 2568];เข้าถึงจาก: https://sni.hdc.moph.go.th /hdc/reports/report.php? &cat_id= 6a1fdf 282fd 28180eed7d1cfe0155e11&id=cefa42b9223ec4d1969c5.
Miller&Rollniek. Motivational interviewing: Preparing people to change addictive behavior. The Guilford Press. [Internet]. 1991 [cited 2025 May 20]; Available from: https://psycnet.apa.org/record/1991-98398-000.
โรงพยาบาลเคียนซา. รายงานประจำปีโรงพยาบาลเคียนซา ปีงบประมาณ 2564-2566. สุราษฎร์ธานี: โรงพยาบาลเคียนซา. 2567.
อรุณ จิรวัฒน์กุล. ชีวสถิติสำหรับงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ. ขอนแก่น: ภาควิชาชีวสถิติและประชากรศาสตร์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. 2547.
เสรี ราชโรจน์. หลักเกณฑ์และวิธีการวัดและประเมินผลการศึกษาในโรงเรียน. เอกสารการสอนชุดวิชาการบริหารและการจัดการการวัดและประเมินผลการศึกษา หน่วยที่ 3. นนทบุรี:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช; 2537.
กรมควบคุมโรค. แนวทางการดำเนินงานป้องกันควบคุมโรคไม่ติดต่อในชุมชน. กระทรวงสาธารณสุข; 2567.
วิภาดา เชี่ยวชาญ และสุนันทา ศรีศิริ. ประสิทธิผลของโปรแกรมการโค้ชสุขภาพแบบรายบุคคลในผู้ป่วยความดันโลหิตสูง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านโคก จังหวัดขอนแก่น. วารสารพยาบาลศาสตร์ 2567; 42(1), 45-58.
Bandura, A. Social Foundation of Thought and Action: A Social of Cognitive Theory. NJ: Prentice-Hall. 1986.
Nutbeam, D. The Evolving Concept of Health Literacy. Social Science & Medicine 2008; 67(12):2072-78.
วิไลวรรณ ทองคำ และคณะ. การศึกษาผลของโปรแกรมการโค้ชสุขภาพต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพในผู้สูงอายุกลุ่มเสี่ยงโรคเบาหวาน. วารสารสาธารณสุขมหาวิทยาลัยบูรพา 2565; 17(1), 123-136.
Prochaska, J. O., & DiClemente, C. C. The transtheoretical approach: Dynamics of action in behavior change. John Wiley & Sons. 1986.
ราชันย์ วีระชัย และคณะ. การประยุกต์ใช้แบบจำลองความเชื่อด้านสุขภาพร่วมกับการโค้ชในการป้องกันโรคเบาหวานรายใหม่. วารสารวิชาการสาธารณสุข 2564; 30(4), 567-580.
Martinez, E., & Garcia, R. Success factors in health coaching for chronic disease patients: A qualitative study in Spain. Patient Education and Counseling 2023; 106(4), 824-831.
