การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุ อำเภอเมืองอุบลราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี

ผู้แต่ง

  • สุทัศน์ สีทน นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการพิเศษ สำนักงานสาธารณสุขอำเภอเมืองอุบลราชธานี

คำสำคัญ:

การเสริมสร้างพลังอำนาจ , คุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ, โรงเรียนผู้สูงอายุ

บทคัดย่อ

     การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานและสภาพการเสริมสร้างพลังอำนาจเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุของอำเภอเมืองอุบลราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี และพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุของอำเภอเมืองอุบลราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี ศึกษาในห้วงตุลาคม2567- กันยายน2568 กลุ่มตัวอย่างและผู้ให้ข้อมูล คัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจง ตามเกณฑ์การคัดเข้า ประกอบด้วย กลุ่มตัวอย่างผู้สูงอายุ 186 คน จาก12ตำบล ผู้ให้ข้อมูลหลักสำหรับการสัมภาษณ์ 35 คน ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทรงคุณวุฒิ 7 คน และกลุ่มเป้าหมายในการทดลองใช้รูปแบบจำนวน 30 คน เก็บรวบรวมข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์เชิงลึก แบบประเมินความเหมาะสม แบบทดสอบความรู้ แบบประเมินรูปแบบ แบบทดสอบก่อนและหลัง แบบวัดคุณภาพชีวิต และแบบประเมินความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เปรียบเทียบก่อนหลังด้วยสถิติ pair simple t test

     ผลการวิจัย พบว่า กลุ่มเป้าหมายมีการพัฒนาความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น โดยคะแนนทดสอบหลังทดลองมีค่าเฉลี่ย (=13.14) สูงกว่าก่อนการอบรม ที่มีค่าเฉลี่ย (=10.72) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 คะแนนคุณภาพชีวิตเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้สูงอายุกลุ่มเป้าหมายที่มีต่อรูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจ UBON Model พบว่า ในภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (= 4.35 SD=0.41)

เอกสารอ้างอิง

กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข.ก้าวย่างของประเทศไทย สู่สังคมผู้สูงอายุอย่างสมบูรณ์แบบ.อินเทอร์เน็ต.2563.สืบค้นเมื่อ 15 ธันวาคม 2567.เข้าถึงได้จาก:https://www.dmh.go.th/news-dmh/view.asp?id=30476

ชมพูนุท พรหมภักดิ์.การเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุของประเทศไทย (Aging society in Thailand).กรุงเทพฯ: สำนักวิชาการ สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา; 2556.

ฐาณญา สมภู่.การพัฒนารูปแบบการสร้างเสริมภาวะพฤฒิพลังของชมรมผู้สูงอายุไทย .วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต.นครปฐม: มหาวิทยาลัยศิลปากร; 2560.

สาธารณสุขอำเภอเมืองอุบลราชธานี.สรุปผลงานสาธารณสุขอำเภอเมืองประจำปีงบประมาณ 2566.อุบลราชธานี: สำนักงานสาธารณสุขอำเภอเมืองอุบลราชธานี; 2566.

Gibson CH.A concept analysis of empowerment.Journal of Advanced Nursing 1991; 16(3): 354-361.

กรมกิจการผู้สูงอายุ.สถานการณ์ผู้สูงอายุไทย ปี 2557 .อินเทอร์เน็ต.2559.สืบค้นเมื่อ 5 พฤศจิกายน 2567.เข้าถึงได้จาก:https://www.dop.go.th/main/knowledge

คณะกรรมการผู้สูงอายุแห่งชาติ.แผนผู้สูงอายุแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (พ.ศ.2566-2580).กรุงเทพฯ: กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์; 2561.

Krejcie RV, Morgan DW.Determining sample size for research activities.Educational and Psychological Measurement 1970; 30(3): 607-610.

คณะกรรมการพิจารณาจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี.เอกสารรับรองโครงการวิจัย เลขที่ SSJ.UB 2567-10.030.อุบลราชธานี: สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี; 2567.

Best JW.Research in Education.4th ed.New Jersey: Prentice Hall; 1981.

พวงนรินทร์ คำปุก.ความคิดเห็นของผู้ที่เกี่ยวข้องในการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ ตำบลหัวงุ้ม อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย .วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต.เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่; 2558.

อินทุกานต์ กุลไวย.ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้มแข็งอดทน และการสนับสนุนทางสังคมกับความสามารถในการดูแลตนเองของผู้สูงอายุ .วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต.กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์; 2552.

วิไลพร ขำวงษ์ และคณะ.ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ.วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ 2554; 5(2): 32-40.

ฤทธิชัย แกมนาค และคณะ.รูปแบบการมีส่วนร่วมในการสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุของโรงเรียนผู้สูงอายุวัดหัวฝาย ตำบลสันกลาง อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย.วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์ 2559; 11(31): 45-58.

สำนักส่งเสริมและพิทักษ์ผู้สูงอายุ.คู่มือการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ.กรุงเทพฯ: กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์; 2556.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.).สูงอายุอย่างสุขกายใจด้วยหลักง่าย ๆ 10 อ.อินเทอร์เน็ต.2558. สืบค้นเมื่อ 10 มกราคม 2567.เข้าถึงได้จาก:http://www.thaihealth.or.th/healthcontent/article/31966

พรทิพย์ สุขอดิศัย และคณะ.วิถีชีวิตและแนวทางการมีสุขภาวะของผู้สูงอายุในภาคตะวันออก.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม 2557; 10(1): 90-102.

กุลวดี โรจน์ไพศาลกิจ และวรากร เกรียงไกรศักดา.การพัฒนาแนวทางการดำเนินงานของชุมชนในการพัฒนาสุขภาวะผู้สูงอายุ.วารสารสมาคมนักวิจัย 2560; 22(1): 81-97.

พิสิษฐ จอมบุญเรือง และคณะ.แนวทางการพัฒนาการจัดสวัสดิการสังคมผู้สูงอายุเพื่อการพึ่งพาตนเอง ในจังหวัดนครสวรรค์.นครสวรรค์; 2556.

ปิยะดา ภักดีอำนาจ และพรชัย ลิขิตธรรมโรจน์.แนวทางการพัฒนาการจัดสวัสดิการเพื่อผู้สูงอายุขององค์การบริหารส่วนตำบลกาตอง อำเภอยะหา จังหวัดยะลา.วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2557; 31(2): 121-151.

สุพร คูหา.แนวทางการปรับปรุงคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุของเทศบาลตำบลหนองขาว อำเภอท่าม่วง จังหวัดกาญจนบุรี.รายงานการศึกษาอิสระรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต.ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2552.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-09-30

รูปแบบการอ้างอิง

สีทน ส. (2026). การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุ อำเภอเมืองอุบลราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี. วารสารสิ่งแวดล้อมศึกษาการแพทย์และสุขภาพ, 11(3), 272–282. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hej/article/view/298550