[1]
แพตทิสัน เ., อินทรสกุล ศ., และ ออกัสติน อ., “ประสิทธิภาพของเกมแฟลชการ์ดสำหรับผู้เรียนภาษาที่สอง”, HSRNJ, ปี 5, ฉบับที่ 3, น. 112–125, ธ.ค. 2022.