พรมเขต ว. (2022). ศึกษาความสามารถในการโต้วาทีด้วยการเรียนออนไลน์ร่วมกับการจัดการเรียน การสอนโดยเน้นกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 11(1), 37–54. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hsudru/article/view/249943