อุ้ยนอก บ. (2021). USING SCAFFOLDING TECHNIQUE TO IMPROVE MATTHAYOMSUKSA 3 STUDENTS’ ENGLISH READING COMPREHENSION ABILITY. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 10(2), 179–196. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hsudru/article/view/251845