Panyasan, Sarawut, และ Prayong Klanrit. 2024. “USING THE PROCESS APPROACH AND SCAFFOLDING TECHNIQUE TO IMPROVE ENGLISH WRITING ABILITY OF SECOND-YEAR STUDENTS AT SAKON NAKHON RAJABHAT UNIVERSITY ”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี 13 (1):41-54. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hsudru/article/view/271615.