กันหาเล่ห์ ทิพจุฑา, และ สร้อยน้ำ รพีพร. 2022. “USING TASK-BASED LEARNING TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING ABILITY OF PRATHOMSUKSA 2 STUDENTS”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี 11 (2):175-90. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hsudru/article/view/259440.