อุ้ยนอก บ. (2021) “USING SCAFFOLDING TECHNIQUE TO IMPROVE MATTHAYOMSUKSA 3 STUDENTS’ ENGLISH READING COMPREHENSION ABILITY”, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 10(2), น. 179–196. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hsudru/article/view/251845 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).