Panyasan, S. และ Klanrit, P. (2024) “USING THE PROCESS APPROACH AND SCAFFOLDING TECHNIQUE TO IMPROVE ENGLISH WRITING ABILITY OF SECOND-YEAR STUDENTS AT SAKON NAKHON RAJABHAT UNIVERSITY ”, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 13(1), น. 41–54. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hsudru/article/view/271615 (สืบค้น: 18 เมษายน 2025).