อินทะแสง ข. และ บรรลือ ส. (2019) “การศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียนการสอนและสื่อการเรียนการสอน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากฎหมายและจรรยาบรรณ สำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ”, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 8(2), น. 193–209. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hsudru/article/view/188987 (สืบค้น: 16 กันยายน 2026).