O. Prasarn และ S. Prasan, “การสะท้อนเชิงสังคมวัฒนธรรมที่ส่งผลต่อความสามารถในการบริหารการรู้คิด อารมณ์ และพฤติกรรม ด้านการยั้งคิดและควบคุมแรงปรารถนาของตน เกี่ยวกับเรื่องเพศศึกษา ในเด็กระดับประถมศึกษา”, hsudru, ปี 7, ฉบับที่ พิเศษ, น. 159–174, มี.ค. 2019.