[1]
อินทะแสง ข. และ บรรลือ ส., “การศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียนการสอนและสื่อการเรียนการสอน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากฎหมายและจรรยาบรรณ สำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ”, hsudru, ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 193–209, ธ.ค. 2019.