ทรรศนะมีลาภ อ. และ เกอร์กิน ท., “การใช้กิจกรรมบทบาทสมมติเพื่อลดความกังวลในการพูดภาษาอังกฤษ ของผู้เรียนชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ”, hsudru, ปี 9, ฉบับที่ 1, น. 1–20, มิ.ย. 2020.