วงค์แดง ส. และ ทับทิมอ่อน พ., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning)เพื่อส่งเสริมทักษะ การพูดภาษาอังกฤษในการสื่อสาร สำหรับครูระดับประถมศึกษา”, hsudru, ปี 9, ฉบับที่ 1, น. 21–38, มิ.ย. 2020.