Panyasan, Sarawut, และ Prayong Klanrit. “USING THE PROCESS APPROACH AND SCAFFOLDING TECHNIQUE TO IMPROVE ENGLISH WRITING ABILITY OF SECOND-YEAR STUDENTS AT SAKON NAKHON RAJABHAT UNIVERSITY ”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี 13, no. 1 (มิถุนายน 28, 2024): 41–54. สืบค้น เมษายน 18, 2025. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hsudru/article/view/271615.