แก้วพรม ท. และ ดวงวิไล ด. (2024) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง พระอภัยมณี ตามรูปแบบ ACACA ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, วารสารมนุษย์กับสังคม, 2(2), น. 143–159. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/husocjournal/article/view/272382 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).