[1]
อินทรนาค ด., เชื้อบางแก้ว แ., หนูรุ่น อ. และ ศรีวุ่น ร. 2025. การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ Unplugged Coding เพื่อเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนมันตานุสรณ์. วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร. 8, 1 (มิ.ย. 2025), 116–129.