สีบูจันดี ไ. 2022. รูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนอาชีวศึกษาในศตวรรษที่ 21 โดยการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี: A Model of Enhancing Vocational Learners’ Competency in the 21st Century through the Result-based Management (RBM) at Saraburi Vocational College. วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร. 5, 1 (มิ.ย. 2022).