สีบูจันดี ไ. รูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนอาชีวศึกษาในศตวรรษที่ 21 โดยการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี: A Model of Enhancing Vocational Learners’ Competency in the 21st Century through the Result-Based Management (RBM) at Saraburi Vocational College. วารสารสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร 2022, 5.