บุญเสริม เ., รจิตรังสรรค์ ก., เส็งศรี ส., & เส็งศรี ธ. (2020). ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค STAD ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ แบบห้องเรียนกลับด้าน เรื่อง โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศและโปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, 3(2). สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/245447