กฤตพลวิวัฒน์ ธ.; เส็งศรี ธ.; เส็งศรี ส.; พรมาลี พ. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบบันได 5 ขั้น (QSCCS) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและความสามารถในการใช้โปรแกรมประมวลคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 3 (วัดท่ามะปราง). วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 163–178, 2023. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/262838. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.