ปานกลิ่น เ.; เส็งศรี ส.; อนันตวงศ์ ว.; บัวทอง ว. ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน ร่วมกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์ เรื่อง การรู้เท่าทันสื่อ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนจ่านกร้อง จังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 208–229, 2023. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/263147. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.