บุญเสริม เ.; รจิตรังสรรค์ ก.; เส็งศรี ส.; เส็งศรี ธ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค STAD ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ แบบห้องเรียนกลับด้าน เรื่อง โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศและโปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, [S. l.], v. 3, n. 2, 2020. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/245447. Acesso em: 5 พ.ค. 2024.