สำลี ป. The Development Of Unplugged Coding Set Of Activities To Enhance Computational Thinking Skills For Student In Kindergarten 3. วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 181–198, 2021. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/248604. Acesso em: 2 พ.ค. 2024.