พุฒศรี ส., ร่าหมาน ป. และ อินทรนาค ด. (2026) “การประยุกต์ใช้เทคนิคการสอนแบบ TAI (Team Assisted Individualization) ร่วมกับกิจกรรมเกม เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้โปรแกรมตารางงาน ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2”, วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, 9(1), น. 90–107. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/290779 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).