สำลี ป., “The Development Of Unplugged Coding Set Of Activities To Enhance Computational Thinking Skills For Student In Kindergarten 3”, วารสารสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, ปี 4, ฉบับที่ 2, น. 181–198, ธ.ค. 2021.