[1]
C. Meeanek, “การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับการใช้ผังมโนทัศน์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โครโมโซมและสารพันธุกรรม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, วารสารสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, ปี 5, ฉบับที่ 2, น. 219–233, ธ.ค. 2022.