บุญหนุน ว., เส็งศรี ส., เส็งศรี ธ., และ นิลนนท์ น. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา วิทยาการคำนวณ เรื่อง การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน”. วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, ปี 7, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2024, น. 216-30, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/272534.