บุญเสริม เ, รจิตรังสรรค์ ก, เส็งศรี ส, เส็งศรี ธ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค STAD ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ แบบห้องเรียนกลับด้าน เรื่อง โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศและโปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร [อินเทอร์เน็ต]. 25 ธันวาคม 2020 [อ้างถึง 27 สิงหาคม 2026];3(2). available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/245447