แย้มทิม ภ. และ วัจนะ อ. 2025. การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ MCIS เพื่อแก้ปัญหามโนมติที่คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับการเขียนแผนภาพรังสีของแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 . Journal of Buddhist Education and Research (JBER). 11, 1 (ก.พ. 2025), 89–101.