ลือเฟื่อง พ. และ ปาณาวงษ์ ช. 2025. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดของโคดายร่วมกับการสอนทักษะปฏิบัติของแฮร์โรว์ เพื่อพัฒนาทักษะการเป่าเมโลเดียน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Buddhist Education and Research (JBER). 11, 4 (ต.ค. 2025), 192–205.