[1]
สินอุดม ป. และ สร้อยทอง ป. 2026. การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาความตระหนักรู้ในเรื่องชีวิตและความตายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. Journal of Buddhist Education and Research (JBER). 12, 3 (ก.ย. 2026), 726–741.