Thongjan ก. ., & Patamadilok ส. . (2022). การพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R ร่วมกับการใช้ผังกราฟิก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. Journal of Buddhist Education and Research, 8(1), 81–93. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/256296