วรรณคาม ป. ., และ ปัทมดิลก ส. . “ผลของการใช้วิธีสอนโฟนิกส์ในการพัฒนาความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Buddhist Education and Research (JBER), ปี 8, ฉบับที่ 1, เมษายน 2022, น. 192-03, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/256956.