ริยะจันทร์ วรรณภา, เฉลยวาเรศ เนติ, และ สงวนรัตน์ สุวัทนา. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค SQ3R เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Buddhist Education and Research (JBER) 12, no. 3 (กันยายน 21, 2026): 558–567. สืบค้น กันยายน 30, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jber/article/view/292342.