ยังมี ก., & สุดสังข์ น. (2020). ผลของรูปแบบเกมแอปพลิเคชันกับการเรียนรู้ทางศิลปะและมิติสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัย. วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม, 8(1), 89–104. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jcosci/article/view/243137