พระยาลอ พ. 2022. ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลายในวิชาเคมีคลินิก. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 2, 1 (เม.ย. 2022), 87–96.