[1]
ปัทมธรรมกุล จ. 2022. ความไม่สอดคล้องด้านการรู้คิดของอาจารย์กับการเรียนการสอนที่มุ่งผลลัพธ์. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 2, 1 (เม.ย. 2022), 15–34.