[1]
สุขรัตน์ ส. และ หลีระพงศ์ อ. 2022. ผลการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกับการทำงานและการบูรณาการแบบสหวิทยาการในรายวิชาการตลาดดิจิทัลและเทคโนโลยีร่วมสมัย. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 2, 3 (ธ.ค. 2022), 205–222.